martes, 31 de mayo de 2011

INTRODUCCIÓN

     La Matemática es parte de la cotidianidad, cada una de las cosas que nos rodea está vinculada con ella, incluso es parte del pensamiento lógico del ser humano; por lo que la enseñanza de la Matemática es fundamental dentro de la Educación, ya que favorece el desarrollo de la capacidad cognitiva e intelectual del individuo.

     Es de gran importancia que el individuo maneje la Aritmética Básica, ya que son los conceptos y operaciones fundamentales de la matemática, las cuales son comunes en nuestra vida y muchas veces las utilizamos sin saber que son. Este conocimiento es fundamental para que el individuo pueda avanzar y llegar lejos en su camino de formación como profesional, ya que practicamente en todas las carreras de institutos tecnológicos o universitarios, la matemática es una unidad curricular fundamental.

     Ahora bien, como nos situamos en una era de información tecnológica, debemos aprovechar y apoyarnos en los recursos informáticos para fortalecer el proceso de aprendizaje; considerando este aspecto, se desarrolló el presente Blog-quest para guiar el aprendizaje significativo del estudiante en la Aritmética Básica. A continuación se presentará algunas tareas que se debe cumplir siguiendo el proceso y apoyándose en los recursos facilitados.

TAREA: ¿Conoces los Conjuntos Numéricos y Operas Aritméticamente?

 
Elabore un Trabajo Escrito donde su contenido sea lo siguiente:

1- Escriba con su propia palabra la importancia de los números en la vida del ser humano, y  adicional a eso, los tipos de conjuntos numéricos que conoces. 

2- Explique y mencione Veinte (20) problemas de la vida cotidiana en donde se aplica la Suma, Resta, Multiplicación o División. (5 de cada operación).

3- Ingresa a la página de "Refuerza y Amplía Tus Matemáticas" y realiza las actividades hasta "Dividir por 2". Luego, relate brevemente su experiencia adquirida y una reflexión a cerca de sus conocimientos matemáticos.

PROCESO: Orientación para el Logro de las Tareas


     Para desarrollar el presente Blog-quest debe seguir los siguientes principios, lea detenidamente:

A- El trabajo es completamente individual, podrá reunirse libremente con sus compañeros para realizar las investigaciones y discutir, sin embargo cada quien debe producir y presentar su trabajo individualmente.

B- Los recursos facilitados debe saber aprovecharlos para el cumplimiento de la tarea, pero no quiere decir que no puede buscar o utilizar otros recursos.

C- Se realizará 3 sesiones de 1hr con 30min por medio del Chat del aula virtual para la asesoría, donde podrá aclarar cualquier duda o inquietud que tenga.

D- Deben anexzar en el trabajo las referencias bibliográficas y electrónicas consultadas de forma ordenada, y recuerden cuidar el vocabulario utilizado y la ortografía. La entrega de la Tarea será en digital, enviándolo al correo de la Facilitadora.

RECURSOS: Enlaces de Interés

   
     A continuación se presenta una lista de enlaces que los conducirá a un contenido informativo, lo que les ayudará a completar la tarea:






EVALUACIÓN: Detalles de los Criterios a Evaluar


   CRITERIOS
ESCASA CONSOLIDACIÓN
1
APRENDIZAJE MEDIO
2
BUEN APRENDIZAJE
3
EXCELENTE APRENDIZAJE
4
 PRESENTACIÓN
Desordenada y/o incompleta.
Presentación correcta pero incompleta.
Presentación adecuada y concreta.
Buena presentación adecuada y ordenda.
 CONTENIDO
Datos erróneos: respuestas que no concuerdan con las preguntas.
Falta de claridad: respuestas adecuadas pero incompletas.
La mayoría de las respuestas fueron precisas.
Todas las respuestas fueron precisas y dadas de forma exhaustiva.
VOCABULARIO TÉCNICO EMPLEADO
Poco uso del lenguaje técnico.
Uso del lenguaje técnico pero de forma imprecisa.
Uso intermedio del lenguaje técnico de forma precisa.
Uso abundante y correcto del lenguaje técnico.
FUENTE DE INFORMACIÓN
Ninguna fuente de información documentada.
Algunas fuentes de información documentadas.
Todas las fuentes de información están documentadas de forma escasa.
Todas las fuentes de información están documentadas adecuadamente.

     Como observa en la matríz anterior, son cuatro criterios los que se evaluarán, cada criterio tiene un valor de 5ptos, al sumarlo son 20ptos en total. De acuerdo a la escala de estimación obtenida, se definirá su nota.

Para que comprendan mejor la forma de evaluar, aquí tienen un ejemplo:

   CRITERIOS
ESCASA CONSOLIDACIÓN
1
APRENDIZAJE MEDIO
2
BUEN APRENDIZAJE
3
EXCELENTE APRENDIZAJE
4
 PRESENTACIÓN

X


 CONTENIDO


X

VOCABULARIO TÉCNICO EMPLEADO


X

FUENTE DE INFORMACIÓN
X




Nota de acuerdo a la escala de estimación:

Presentación
2,5ptos
Contenido
3,75ptos
Vocabulario
3,75ptos
Fuente de información
1,25ptos
Total
11,25ptos

Luego de que envíen su trabajo final, la Facilitadora les enviará lo más pronto posible el resultado de la evaluación.

CONCLUSIÓN

 
     La realización de este Blog-quest fue un proceso de investigación y experimentación, ya que los conocimientos a cerca de la elaboración aún son insuficientes. No obstante, fue una gran oportunidad de aprendizaje que afianzó los conocimientos obtenidos.

     Se afirma que el Blog-quest como material didáctico, es una herramienta que favorece la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje, y brinda la oportunidad de usar otros medios informativos (Internet o programas) para buscar información y realizar las tareas, de este modo hace que su aprendizaje sea más significativo, a su vez se va fomentando un espíritu crítico y la seguridad en el estudiante.

     Por consiguiente, se considera que el producto final obtenido no está totalmente culminado, porque aún quedan insuficiencias por complementar, sin embargo eso no interfiere en el apredizaje adquirido. En el futuro, al completar las deficiencias, con seguridad, este material será de gran apoyo tanto para los estudiantes como para los docentes.

AUTOR DEL BLOG

El presente Blog-quest fue creado por Tzu-I Lee, Mayo - 2011